“汤姆,来,到这儿来,陪我坐一会儿。”她轻声说道,那说话的语气不但连一点儿斥责的意思都没有,反而充满了友善。由于沃伦夫人发出的是一个邀请,而且她的态度是那么和蔼,声音是那么温柔,所以汤姆根本就无法拒绝。于是,他走到讲台前,在那把椅子上坐了下来。这时,沃伦夫人对全班同学说道:“汤姆是我们班的新同学,还没有和我们一起阅读过课文呢。如果大家不介意的话,我想大声地朗读给他听。”
就这样,她和汤姆紧挨着坐在一起,并把课本放在他们中间,然后,她开始读了起来。课文是从《双城记》中节选的。从她那抑扬顿挫、柔和甜美的声音中,我们可以感到她不仅是一位非常出色的朗诵者,而且对狄更斯作品内涵的理解与领悟也是相当透彻相当准确的。读着读着,汤姆突然发现自己竟然在不知不觉之中完全沉浸在这个伟大的故事中了,发现自己竟然会与沃伦夫人一道分享其中的喜悦与兴奋,这对于一开始就决心要成为一个捣蛋鬼的汤姆来说,他根本就没想到会出现这样的结果。就在那天晚上,在没有任何人监督与催促的情况下,汤姆破天荒地自觉坐在写字台前做起家庭作业来,尽管他可能做的只是沃伦夫人布置的作业,但这已经让他的父母感到非常吃惊了。
当然,那些还仅仅只是开始。自从第一次上过沃伦夫人的课之后,汤姆就再也没有旷过课。即使有时候旷过其他老师的课,但也从不旷沃伦夫人的课。每次上沃伦夫人的课的时候,他都是坐在教室的前排,和同学们一起热烈地讨论上课的内容,并且,每当沃伦夫人喊他起来朗读时,他都显得非常兴奋,朗读的嗓音也异常宏亮。就这样,他突然发现自己对阅读的欲望越来越强烈,兴趣也越来越浓厚了,就仿佛一个饥渴的人见到了食物和水一样贪婪。于是,他请沃伦夫人给他开列了一个她认为值得一读的书的清单,他想在空余的时间里有针对性地来阅读。不仅如此,每天放学之后,其他的学生都已经回家了,他却还待在教室里,和沃伦夫人谈论着那些他阅读过的书,或者是他们共同感兴趣的话题。
虽然,汤姆在其他老师的班级里仍旧不是一个像天使一样惹人喜爱的学生,但是,他在沃伦夫人班级里的表现已经开始多多少少地为他消除了一些恶劣影响,就这一点,已经令其他老师谢天谢地感激不尽了。
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