双语学校的学生能自信沉着走上讲台做演讲，主题是奶酪、葡萄酒，他们和张轶超探讨人类食物的采集方式。而那些民工子弟学生，他们大都害羞，说话低着头，几乎没人会举手主动回答问题。这就是差别。这些差别，时刻提醒着张轶超他正在做的事情有多重要。他明白，贫富差距有社会的因素，这是他无力改变的。他能做的就是尽力去帮助这些民工子弟改变。他想着各种办法。有一次，有位学生生日，张轶超把生日会搬到了课堂，想吃蛋糕的同学，必须说出过生日这位同学的一个优点。用这样的方式，张轶超鼓励大家去关注关心自己身边的人，培养一种最初的公民意识。这些民工子弟学生通常都会为了得到奖励变得积极一些。
孩子的改变需要时间，张轶超为此付出了自己所有的业余时间。他忙得连谈恋爱的时间也没有。大学里，跟他谈了一年多的女朋友，就像很多大学情侣一样，在毕业后就跟他各奔东西了。之后，跟他交往的女朋友没有超过三个月的。还没有一个女生能接受他对民工子弟全身心的投入。
双语学校的收入不错，工作没两年，张轶超每月就有七八千元的收入了。父母劝他把用在民工子弟身上的精力放在自己的本职工作上，应该会有更大的发展空间，收入肯定还能更高。同时，也该花点心思找个女朋友。张轶超能理解父母的想法，但他却无法认同。从小，他性格温和，说话慢声细语，不了解他的人会觉得他是个好脾气、容易妥协的人。事实上，张轶超的骨子里有着一股倔强劲，他打定的主意谁也改变不了。学了哲学之后，更加固了他的自我意识。在他的脑海中，思想是自我的，是不为所动的，任何外界的因素都改变不了他。他可以心平气和，耐着性子听完父母的劝说，但最终他会坚持自己最初的想法。“这是我喜欢做的事情，是我认定了我该做的事情，我不会放弃。”轻声一句话，却有着不容置疑的坚定。父母知道扭不过他，也只有随他去了。
自从开始工作后，张轶超就住在学校里，周末才回家住两天。一来，躲避父母对他的唠叨；二来，可以省下路上的时间。
随后几年间，张轶超没有停止过组织新的志愿者加入他的行列。然而，困难一个接一个让他去面对。有的民工子弟学校打着“复旦学子在此授课”的名号去招生，有的学校坚持不久就关门了。张轶超一直在想，要找到一个更好的方法去帮助这些民工子弟。