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负责任的旅游(造桥,蓝草计划)

故事屋 | 发表于2017-06-13 | 作者:可爱多 | 来源:网络整编 | 被阅读
导读:1希望工程时兴了两年左右的一天,表妹跟我聊起来,说他们具体化了一个方案,有点像上世纪60年代一帮一一对红的那种。过程如下:先与当地共青团委取得联系,每个需要赞助儿童的详细情况都填进表格里,贴上照片,学

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参与希望工程,一帮一的意大利朋友多的是,都想去看“自己的孩子”。对他们来说,旅游还包括体验当地生活,了解文化,看看有什么能帮上忙的。意大利有个旅行社名为:团结互助社。凡是跟团前往发展中国家的人士都自愿捐出15欧元,在旅行中了解到当地实际困难,一起决定这笔集资的使用。

2006年夏天,玛丽亚从佛罗伦萨急电中国找我,说“欧盟有个项目,环保旅游,有团队能接下来么?”我想起了那几位喜爱凤凰山水,为助学出力的年轻朋友。“Bridge it”(造桥过河)这个项目幸运地得到批准,于2007年启动。中国方面的合作伙伴“湘援游扶贫协会”负责人前往意大利培训一个星期之后,回到凤凰立即与团队成员挑选对口的土家苗族村寨,考察可行性,包括传统文化,节庆的延续状态,通过项目发展经济的可能性,互动的空间……找到还保持着基本传统的村寨和愿意接待客人的家庭,与他们达成协议,基本卫生条件必须保证是前提。工作很快准备就绪。

玛丽亚专攻多元文化教育,她的“领地”遍布从中国来的移民子女,十几年来,也涌现出一批热心的意大利教育工作者,他们对中国孩子成长的地方和教育方法充满好奇。

我们2006年7月与这些校长和老师同行,前往凤凰。

凤凰有些人家,专为我们打开了大门。

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“我们想买你们绣的东西。”意大利朋友做足了功课来的。

在座的苗族妇女相互望着,突然想起了什么,全跑出去了。不一会儿,又揣着布包回来。打开一看,我顿觉不妙,她们把母亲,甚至奶奶辈传下来的绣品拿来了。

“卖么?”

“卖!卖了!”

于是,摄影师买了孩子戴的猫帽,上面绣满了花,猫帽顶端镶的银饰为一张立体的微型小桌,上有算盘,毛笔……描绘出家长对孩子的期望。

唉,六十多年的绣品,价格满意,但就那么没了。

“还有这样的手艺么?”

“有倒是有,但绣这些没钱得的,空闲绣些自己家用。”

第二天早上,客人的口袋里被塞满了鸡蛋、桃、玉米。全村的都来送客,围着车一遍一遍地说:再来啊,再来啊……

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