礼物

学校条件简陋，但我们学校学生的成绩始终在学区统考中名列前茅。甚至连续三年，五年级考初一时，全学区第一名都是我们学校送到镇小学的学生。

给老师送什么呢？送茶具茶叶，我没那么多的钱。就连刚进校门的那四千块钱都是父母东拼西凑借来的。送贺卡吧，小气不实用不说，我们村偏僻不通车，十天半月也送不到。

几天以来，教师节礼物的事一直困扰着我。为了避免舍友们追问，每天从图书馆回来之后，我一直徘徊在楼道里或待在其他宿舍。熄灯了，大家的卧谈结束了，我才悄悄地开门，然后蹑手蹑脚地上床睡觉。

这天晚上，我百无聊赖地在阅览室里翻着杂志。突然间一则征文启事跃入了我的视野：改革开放年代中的创业者、先进人物。出了校门又踏进校门，哪里有机会碰到这些赫赫有名的人物呢？搜肠刮肚，终究没能找出一个。忽然间，教师节三个字又一次跳了出来，我想为何不写写我的启蒙老师崔老师呢。我认为他虽不是要求中的种种，但在我的心目中，他的贡献有过之而无不及。

在对老师的崇敬与感激的心情的驱使下，我很快写了一篇《为了孩子》的征文稿，并在副标题上附上了记＊＊县民办教师崔＊＊字样，很快投寄了出去。

教师节很快就过去了，大家也不谈教师节的礼物了，我也如释重负地轻舒一口气。

一晃三个月过去了，一天晚自习后回宿舍，舍友齐喊请客。不明就里的我这才懵懵懂懂地知道征文竟然发表了，而且还获了三等奖。拿到刊物之后，我发现这个刊物竟然是省级刊物。

几天以来，初尝胜果的喜悦包围了我。我情不自禁，恨不得插翅飞回去把这喜讯告诉给老师。还是舍友提醒了我，你何不复印几份给老师。

那时节，县上裁减民办老师。崔老师也在其列。求爷爷告奶奶没用，全村学生家长签名联名上访也不行。学区主任一连谈了几次话。急得从十几岁当民办教师一直当了三十多年的崔老师如热锅上的蚂蚁不知如何是好。我寄去的征文复印件可谓雪中送炭，崔老师给主管教育的县长一份，给学区主任一份。那时社会风气还好，最终，总算留了下来。

寒假，见到了崔老师。崔老师对不知是谁寄给他的写他的文章一事唏嘘不已。多亏了那篇文章，要不然，老师早就下岗了。我刚想张嘴，但终于没说出来。有些事做了不一定要说，做了就做了，说了也就没意思了。