儿子练琴的劲头上来了，几乎每天都要主动延长练琴时间。每天回家后，都能快快乐乐一口气弹奏几首曲子。这时他和妻子发现，孩子在这样的精神状态下，弹奏起来感情充沛，节奏把握得特别好，每一音符更是精准到位。
可是，一个问题解决了。另一个问题又出现了。儿子因为痴迷于练琴，练琴的时间多了，复习文化课的时间少了，期中考试成绩很不理想。爸爸免不了焦心。如何让儿子合理分配练琴与学习的时间呢?爸爸还考虑到，与儿子说这事时，不能伤害孩子的自尊心。
那天吃早餐时，爸爸心头不禁一动，拿起一根火腿肠，用开玩笑的方式跟儿子说：“冉冉，你看爸爸这里有一根火腿肠，咱俩分了吃，你说要怎么分才公平呢?”儿子想都没想，拿起水果刀切出一多半递给爸爸，说：“您是大人，饭量大，应该多吃一点儿。”爸爸随之笑呵呵地赞扬道：“我儿子的分析能力很强呀!如果这根肠是时间，那你的文化学习和练琴应该怎么分呢?”儿子终于明白了爸爸的意思，说要重新调整作息时间，并保证将考得不好的学科补回来。
为了让儿子取得最好的学习效果，那天，爸爸主动提出要帮助儿子背单词。爸爸手中拿着飞行棋，说：“今天让你边玩边学。在我‘飞行’的时候，会考你一次，你要是回答不上来，我就多玩一次，答上来了，就换你玩。怎么样?”儿子当然高兴了，这样不仅可以背书，还能玩游戏。儿子的积极性上来了，书背得特别快，玩得也非常高兴。从那以后，儿子文化学习与练琴兼顾得特别好。期末考试时，文化课各科成绩都是优。
2010年年初，李海川老师得知美国纽约要举办卡内基音乐大赛，想起学生中王天冉是对音乐领悟最好的，也就推荐王天冉去参加比赛。这是从8岁到18岁的儿童和青少年共同角逐的一次高规格的比赛。来自世界各地的选手共有1737名。在如此多的高水平的选手中，5月23日，年仅10岁的王天冉以一段贝多芬C小调钢琴协奏曲脱颖而出，获得此次大赛唯一的一枚金奖。
是的，这位爸爸就是我国著名导演王小帅，妈妈名字叫冯郇。
孩子们都有着极大的潜能，要注意品德为先，让孩子全面发展，也要让他们适当地玩。只有实行“公平”教育，才能激发出孩子最大的学习效能，那么每一个孩子都会是天才。