配角同样耀眼 成长过程中的幸福

“我觉得最耀眼的是元元，你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了。”

果然，大家的目光都集中在了得分多的几个球员身上，没有人关注小梁。如何转移大家的视线呢?很快，我便有了主意。

“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子。

孩子们的胃口被吊起来了，大声喊道：“想!”

“我认为最耀眼的是小梁。”

一阵沉默之后，得到表扬最多的小戴站了起来，说：“我也觉得小梁最耀眼。球场上，我的站位有利于投篮时，他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里，当我投篮不中时，他就抢下篮板球传给我，让我有机会再次投篮。没有他的帮助，我也不会得那么多分。”

一石激起千层浪，讨论的焦点很快集中到了小梁身上。大家细数小梁在球场上的精彩表现：运球灵活、传球时视线开阔、防球时跳得最高、盖帽特别漂亮……看来，配角同样引人注目!再看小梁，他的眼睛顿时有了神采。于是，我趁机说：“大家观察得很仔细，在团队中，我们不可能时刻都是主角，但只要能够发挥自己的才能，确保任务完成得顺利、出色，配角同样耀眼，一样能够获得别人的认可。”

话音刚落，教室里立刻响起一阵热烈的掌声，为今天球场上的配角，也为了成长过程中的幸福。