“那我还得考数学呢，”我心里赶紧说。“我现在正需要这几道题目的答题，听见了吧，我要答题。”
于是我盯着我面前的那张白纸。
渐渐的，纸面上现出一个青灰色的小点，慢慢儿在那里移动。我定睛一看，仍旧是一张白纸。
“怎么回事？”我霎霎眼睛，“干么还不来？它生我的气了么，这宝贝？”
现在教室里可静极了。听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生──我们的数学教师，又是我们的班主任──还是坐在那儿呢，还是踱到窗子跟前去了：我简直不敢抬起头来瞧一瞧。
“刘先生兴许正瞧着我呢，”我感觉到身上出了汗。我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着。
这么着等了好久好久，什么也没等着。有一次，纸角上仿佛有了一个淡淡的什么字，我向那里一看，它可移到了纸外面去了：又是眼花，哼！
这可怎么办呢？
“是不是因为──是不是它忽然那个起来了，它忽然不灵了？”
我一想到这个，连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气，全神贯注地等它回答。
可是我只听见我自己的心怦怦地跳。我就想……
嗯，我可不能想了。我得用脑筋来亲自对付这几道题目了。
“第一道……”我开始认真看起来。
同志们！要不要让我把题目给你们抄下来？抄下来大伙儿研究研究，就等于上了一堂数学课，那才起教育作用呢。是不是？
同志们！依我说呀，要是一个故事里真能把数学难题都给解答了出来，还把这门那门功课上的种种问题，工作方法上的种种问题，也都给解决好，那够多好哇！那，咱们只要听了这么一个故事，就什么都学到了，再也用不着进学校了……
怎么，你们不同意？──也对，赶咱们自习的时候再研究。现在讲故事归讲故事。
且再说我这回考数学的情形。
这的确有一点儿糟心。一个有宝葫芦的人居然也会遇到这样的事，那我可没有意想到。老实说吧，我对数学这门功课本来就有意见，它从来不肯让人爽爽快快解决问题，老是那么别别扭扭的。可巧这几天我偏偏又没准备好──这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的工夫！
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