听到这儿，沙发上的小朋友睁大了眼睛;沙发下的老鼠们张大了嘴巴;小花猫真想叫一声“妙呜”;只有录音磁带不动声色，还在那儿平静地转呀转呀……
“小猫装出睡熟了的样子，发出了呼呼的鼾声。老鼠们的胆子更大了，它们蹦跳着，直向小猫奔去。不料，一下跳到胶水上，被胶水牢牢地粘住了，怎么也挣不脱，只好发出吱吱吱的叫声，那是它们在喊救命呢!”
小朋友们听到这儿，乐得拍起了小手。老鼠们听到这儿，恨得咬牙切齿，巴不得一下冲出来，扑向童话作家。
小闹钟滴滴答答地走着，录音磁带在沙沙沙地转动着，他忠实地录下了那篇童话后面的故事：几只没被粘住的大老鼠，逃到邻家去了，过了不久，它们又窜回来，想把小猫重新抓住，可是它们失败了——小猫已经长成大猫，练就了一身本领，把几只老鼠全给逮住了……
孩子们带着欢笑离开了客厅。童话作家把稿子放进抽屉，把小猫放进笼子，回屋睡觉去了。老鼠们从沙发下跳出来，一窝蜂窜到童话作家的写字台上。瘦老鼠从没关严的抽屉缝里钻了进去，把那篇童话稿衔到抽屉口，胖老鼠用嘴咬住使劲拖，把它拖了出来。吱吱吱，叽叽叽，这群老鼠啃起童话来，一会工夫，就将它变成了一堆碎纸……
第二天，当童话作家在地上发现了那雪花片儿似的碎纸片儿时，他的头都气昏了，背着手一个劲儿在屋里打转转。老鼠们呢，得意地在沙发下吱吱发笑哩!正在这时，奇迹发生了。小花猫轻轻跳上桌，把爪子往录音机的开关上使劲一按，屋里马上响起了童话作家的声音：
“从前，在一个深深的地洞里……”
童话作家的眼睛发出惊喜的亮光，他不明白这是在现实里还是在童话里。后来他想，也许是哪位来听童话的小朋友碰巧帮他录下来的吧。他提起笔，飞快地记录下了录音机里的话。他把这篇新作投到一家儿童刊物上发表了。
故事到这儿完啦。
“后来呢?”喜欢寻根问底的小读者一定要问，“那只小猫和那群老鼠后来怎么样了?”