竖琴网

故事的一开始，蜘蛛想吃掉蟋蟀，这是蜘蛛的本能。但是一次意外，让蜘蛛阴差阳错地成为蟋蟀的伴奏者。不光彩的想法没有办法继续实施，蜘蛛只好装模作样地与蟋蟀合作。神奇地是，在一阵阵美妙的音乐中，蜘蛛的心里产生了一股善意。这股善意正是音乐带来的教化作用。而美好的音乐也如同一面神奇的镜子，映照出美与丑、善与恶。当蜘蛛心里的善意被音乐投射到现实时，她看到的不再是美味的食物，而是能弹出动听乐声的网、如梦幻般美丽的水珠、还有一群好朋友。
夏天的晚上，蟋蟀在草丛里拉着琴。
优美的琴声传开来，小昆虫们听到了，都朝这里赶来，围着蟋蟀，静静地听他拉琴。
有一只蜘蛛也悄悄地来了。她驼着背，伸着八条又细又长的腿，一步一步爬上了蟋蟀背后那棵特别高的草。
蜘蛛爬到草叶上，往下看。蟋蟀就在草叶下拉琴，离得很近很近。昆虫们都沉浸在蟋蟀优美的琴声中，谁也没有注意到蜘蛛。
“怎么办呢？”蜘蛛想，“如果我现在就去吃蟋蟀的话，被大家看见了，可不好……”原来蜘蛛怀着这么个阴险的目的。
“我先来织一张网。”蜘蛛心想，“等蟋蟀的演奏结束了，大家都走光了，我再下手。”
她开始织起网来，一边织，一边看着蟋蟀。
蜘蛛网织好了。这是一张又有弹性，又紧又密的网。她用脚勾了一下，蛛丝发出了一个轻轻的声音：“崩——”
这个声音，正好是在蟋蟀演奏的间隙发出的。大家听到了，都抬起头来，看到了蜘蛛。
这一下，蜘蛛没办法再躲避了。
“这个，这个……”蜘蛛说，“我是想，想给蟋蟀伴奏……”
蜘蛛急中生智。
“哗——”昆虫们都朝蜘蛛拍起手来。如果有伴奏的话，蟋蟀的琴声就会更好听了。
蟋蟀又开始演奏另一支曲子了。
蜘蛛用脚拔着网，好像弹竖琴的样子，给蟋蟀伴奏。声音虽然轻，但是，却伴奏得非常好。
优美的音乐，吸引了更多的昆虫赶来听音乐会。
“看来，今天蟋蟀是吃不成了。”蜘蛛只好安下心来，继续给蟋蟀伴奏。
跟着蟋蟀的节奏，蜘蛛一下一下拨着自己的网，不禁心想：“天哪，我的网还能发出这么好听的声音，我从前怎么没有注意到呢？”